Главная | Готовые работы - Психология | Развитие ценностно-смысловой сферы студентов в условиях образовательного процесса
Купить готовый диплом: Развитие ценностно-смысловой сферы студентов в условиях образовательного процесса
id: N584
Предмет: Психология
Тип: готовый диплом
Тема: Развитие ценностно-смысловой сферы студентов в условиях образовательного процесса
Автор: Кинунен Т. А.
Год: 2007
Содержание:
Введение 3
Глава 1. Теоретические проблемы исследования 4
1.1. Теоретические подходы к изучению ценностно-смысловой сферы человека 4
1.1.1. Ценности и ценностные ориентации 4
1.1.2. Психология смысла 12
1.2. Особенности образовательного процесса высшей школы. Проблема воспитания студентов 19
1.3. Проблема подготовка специалистов психологов 24
Глава 2. Эмпирическое исследование развития ценностно-смысловой сферы студентов в условиях образовательного процесса 35
2.1. Описание организации и хода исследования 35
2.1.1. Организация и ход исследования 35
2.1.2. Краткое описание использованных методик 36
2.2. Анализ результатов исследования 40
2.2.1. Анализ результатов по методике изучения ценностных ориентаций (Ш.Шварц) и тесту смысло-жизненных ориентаций (Д.А.Леонтьев) 40
2.2.2. Анализ анкеты «Мое отношение к выбранной профессии», письменного проективного интервью «Мои профессиональные планы» и мини-сочинения «Мой обычный рабочий день через 10 лет после окончания института», дневников респондентов 48
Выводы 69
Заключение 71
Список литературы 72
Цена: 3000 руб.
Похожие работы:
| N7080 | База данных студентов образовательного учреждения Введение 5 1 Аналитическая часть 7 1.1 Анализ технического задания 7 1.1.1 Постановка задачи 7 1.1.2 Цели создания системы 7 1.1.3 Исходные данные 7 ... |
| JIM37 | Развитие психических познавательных процессов школьников (по выбору студентов) в ходе обучения в школе Введение.....................................................................................................................3 1 Внимание как психологический процесс……………………………………….8 1.1 Общая х... |
| N7133 | Особенности самоактуализации студентов в условиях активного участия в ролевых играх живого действия Введение 3 Глава 1. Самореализация личности в юношеском возрасте 7 1.1 Понятие самоактуализации 7 1.2 Особенности развития личности в юношеском возрасте 12 1.3 Потре... |
| JJ265 | Психологические особенности переговорного процесса в условиях захвата заложников Введение 3 1. Психологические особенности переговорного процесса с преступниками 7 1.1. Психология террористов и их взаимодействие с заложниками 7 1.2. Основные вопросы организации переговорного пр... |
| N4031 | Деятельность социального педагога по профилактике девиантного поведения подростка в условиях учебного процесса Введение 3 ГЛАВА I. ПРОФИЛАКТИКА ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКОВ КАК ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА 6 1.1. Девиантное поведение подростков как объект социально-педагогического изучения и ... |
| N4419 | Развитие стратегического менеджмента в современных условиях ВВЕДЕНИЕ 6 Глава 1. Теоретические аспекты разработки стратегии развития предприятия 8 1.1 Сущность стратегии предприятия 8 1.2. Анализ макро и микро среды предпри... |
| UL647 | Развитие наследственного права в современных условиях. Наследование по завещанию как приоритетное направление Введение Глава 1 Понятие и правовое регулирование наследования по завещанию 1.1. Понятие, сущность и значение наследования по завещанию 1.2. Становление законодательства, р... |
| N2307 | Управление финансами муниципального образовательного учреждения Введение 3 1. Финансы и финансирование муниципальных учреждений в РФ 5 1.1. Бюджетная система Российской Федерации 5 1.2. Бюджетный процесс и бюджет муниципального учрежде... |
| N3301 | Коррекция я-концепции студентов психологов старших курсов Введение 3 Глава 1. Теоретический анализ подхода в изучении Я-концепции ... |
| N1627 | Инновационные технологии в экономическом образовании студентов техникума Введение3 Глава I. Теоретические аспекты инновационных технологий профессионального образования6 1.1. Сущность инновационных технологий…………………………….6 <... |
